บันทึกการเรียนครั้งที่ 4
วันศุกร์ ที่8 กุมพาพันธ์ 2562
กิจกรรมที่1
วันนี้เรียนร่วมกะเซก 1

อาจารย์ได้แจกกระดาษเอสี่ให้คนละ 1000 ให้เราเขียนแนะนำตัวโดยมีหัวข้อดังนี้

1.ครอบครัว
2.ตัวเรา
3.ความสามารถพิเศษ
4.ประโยชน์ในตัวเรา
โดยทำเป็น มายแมพ🔖📖


กิจกรรมที่ 2
อาจารย์ให้แบ่งกลุ่มกลุ่มละสี่คนให้เท่าๆกัน
พอจับกลุ่มเสร็จอาจารย์ก็ให้เราเขียนเรื่องวิธีการจัดประสบการณ์ทางคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย โดยกำหนดสามสิ่งที่เราต้องมีคือ

1.กิจกรรมทางคณิตศาสตร์ เล่นจิ๊กซอว์ รูปทาง การจับคู่

2.สื่อคณิตศาสตร์เช่น นิทานเรื่องพ่อค้าคนใหม่
ลูกหมูสามตัว

3. เทคนิคการสอน
ซึ่งกลุ่มดิฉันได้หากิจกรรมทางคณิตศาสตร์เกี่ยวกับ  เรื่องการเล่นจิ๊กซอ  ลูกส่งการจับคู่ คู่ภาพมิติ

สื่อคณิตศาสตร์ กลุ่มดิฉันเอาเรื่อง พ่อค้าคนใหม่
หลังจากนั้นทำเสร็จอาจารย์ก็ปล่อย ให้มาพรีเซนในอาทิตย์หน้า
คำศัพทืภาษาอังกฤษ
1.Activities             กิจกกรม
2. Match                   การจับคู่

3.Arrangement        การจัดลำดับ

4.Mathematics Media   สื่อคณิตศาสตร์
5.Talent               ความสามารถพิเศษ
6.Diagram               แผนผัง
7.Measurement       การวัด
8. Classification     การจัดหมวดหมู่ 
9.Step                       ขั้นตอน
10.Technique             เทคนิค 
บรรยากาศในห้องเรียน
สนุกสนาน
แอร์เย็น
สะอาด

การประเมินผล
ประเมินตนเอง   : ตั้งใจฟังบ้าง
ประเมินเพื่อน     :  เพือนก็มีส่วนตั้งใจและส่วนที่ไม่ตั้งใจ
ประเมินอาจารย์ :  อธิบายยากไปหน่อย

บันทึกการเรียนครั้งที่ 3 

วันศุกร์ที่ 25 มกราคม 2562

วันนี้ อาจารย์ให้พวกเราทำสื่อคณิตศาสตร์อาจารย์อธิบายวิธีการและขั้นตอนค่อยค่อยอธิบายให้เข้าใจและทำไปพร้อมพร้อมกัน
อุปกรณ์มีดังนี้
1.กระดาษ
2.กรรไกร คัตเตอร์
3.ดินสอ 
4.ไม้บรรทัด

วิธีการทำกิจกรรมที่ 1 
1. ตัดกระดาษให้เป็นสี่ส่วนเท่าๆกันเพื่อที่จะแต่งให้เพื่อนคนละชิ้น
2. นำมาวัดล่าสัตว์ช่องแนวนอนปิดช่องประมาณ 2 นิ้วแล้วตัดออกจะเป็นทั้งหมดสองชุดเกาะกระดาษสี่แผ่น
3. หลังจากนั้นนำกระดาษส่วนที่เหลือมาทำสวนต่อไปโดยนำกระดาษที่เป็นช่องเสร็จแล้วนำมาวางแน่เป็นสามช่องสองแถวแล้ว-เส้นนำไปตัดออกจำนวนสองแผ่นเราวัด 2 นิ้วสองช่องสี่ลงมาตามความยาวที่เราต้องการสามารถใช้ดินสอหรือสีเพื่อเห็นความชัดเจนของเส้นด้ายแบ่งเป็นหน่วยที่สี่ในช่องข้างบน
4. นำกระดาษสองช่องมาต่อกันโดยนำกระดาษกาวย่นกระดาษแผ่นที่ตัดแผ่นยาวและเเผ่นเล็กเชื่อมติดกัน
5. ใช้กระดาษที่เหลือแบ่งเป็นสองแถวมาจากนั้นวัดความยาวให้ได้ช่องละ 2 นิ้วจะได้ช่องละ10แถว เขียนตัวเลข 0-9ลงไป 

รูปภาพกิจกรรมที่ 1 

กิจกรรมที่ 2

อาจารย์ให้แบ่งเป็นสองกลุ่มกลุ่มหนึ่งจำนวน 13 คนกลุ่มหนึ่งจะมีสี่หุนเมื่อแบ่งกลุ่มแล้วก็นั่งให้เป็นวงกลมภายในวงกลมจะมีกินน้ำมันที่หลากหลาย และอาจารย์ให้ 24พี่ทำไว้ตั้งไว้กลางกูลาร์ให้หนึ่งศึกษาแต่เราควรวางผลไม้ที่ตัวเองได้ปั่นไว้วางบนสือจนหมดทุกคนและอาจารย์ให้นักศึกษานับและสอนการเรียกที่ถูกต้องและอาจารย์ให้นับตัวเลขตัวสุดท้ายเป็นจำนวนหลังจากนั้นก็เก็บตัวเลขเราแบ่งกลุ่มผลเม้ออกเป็นสองกลุ่มโดยใช้เกณฑ์ ทางคณิตศาสตร์

รูปภาพกิจกรรมที่ 2 



คำศัพท์ครั้งที่ 3

1. Plus      การบวก

2. Minus     การลบ

3.Width ความกว้าง

4.Arithmetic เลขคณิต

5.Sphere        ทรงกลม

6. Count          จำนวนนับ

7.matthematical คณิตศาสตร์

8. Number                   จำนวน


9. Paper  กระดาษ

10..Arithmetic เลขคณิต

บรรยากาศในห้องเรียน

แอร์เย็น
สะอาด
พื้นที่เล็กไปหน่อย

การประเมินผล

ประเมินตนเอง   : ตั้งใจฟัง
ประเมินเพื่อน     :  เพือนก็มีส่วนตั้งใจและส่วนที่ไม่ตั้งใจ

ประเมินอาจารย์ :  อธิบายยากไปหน่อย ต้องพุกให้กระชับกว่านี้ สนุกสนานบางเวลา

บันทึกการเรียนครั้งที่ 2
วันศุกร์ที่ 18 มกราคม 2562
🌺ความรู้ที่ได้รับ🌺
วันนี้อาจารย์ได้สอนและได้อธิบายรายละเอียดของรายวิชาการจัดประสบการณ์สำหรับเด็กปฐมวัย แล้วงานที่อาจารย์มอบหมายให้อะไรบ้าง เราต้องเตรียมตัวในวิชานี้อย่างไรที่สำคัญที่สุดของเราก็คือเป็นคะแนนเก็บที่เยอะที่สุดและได้ส่วนนี้มากที่สุดก็คือจะต้องมี Box ทุกคาบจะต้องบันทึกลงในบอกว่าเราทำอะไรบ้างแล้วก็ในบล็อกจะต้องมีคำศัพท์ 10 คำแล้วอาจารย์ก็อธิบายบอกว่าในบล็อกมีรายละเอียดอะไรบ้าง
1. ชื่อและคำอธิบายบอกต้องชัดเจนเราก็เป็นวิชาของคณิตศาสตร์
2. ต้องมีรูปและข้อมูลต่างๆความรู้ที่ได้รับ
3. แถบด้านข้างจะต้องนาฬิกาปฏิทินบทกว่าวิจัยตัวอย่างการสอนสื่อคณิตศาสตร์หน่วยงานเรียนรู้แล้วก็ลิงค์กับรายชื่อเพื่อนเพื่อนทุกคน
หลังจากอาจารย์อธิบายถึงอาการอะไรดูของแต่ละคนว่าควรแก้ตรงไหนอธิบายตรงไหนเพิ่มต้องใส่อะไรเพิ่ม

จากนั้นอาจารย์ได้แจกกระดาษหนึ่ง แผ่น มาย Maps ข้อหนึ่งก็คือการจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย อาจารย์สามแยกแบ่งออกเป็นสามหัวข้อก็คือการจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์ เด็กปฐมวัย
หัวข้อแรกที่อาจารย์อธิบายคือ ‘สมอง’
แรกเกิด- 1 ปี ซึมซับ เก็บข้อมูล ลงมือกระทำ
2-5 ปี ท่องจำ
  🌻🌻จบการเรียนครั้งนี้🌻🌻
คำศัพท์ ครั้งที่ 2
1. Experience  arrangement        การจัดประสบการณ์
2. mind map    แผนผังความคิด
3. development  พัฒนาการ
4.Assimilation  ซึมซับ
5.Mathematics    คณิตศาสตร์
6.Learning          เรียนรู้
7.Behavior          พฤติกรรม 
8. Geometry    เรขาคณิต
9.Early childhood   เด็กปฐมวัย
10.Comparison      การเปรียบเทียบ

บรรยากาศในห้องเรียน
สนุกสนาน
แอร์เย็น
สะอาด
พื้นที่เล็กไปหน่อย

การประเมินผล

ประเมินตนเอง   : ตั้งใจฟังบ้าง มีหลุดบ้าง
ประเมินเพื่อน     :  เพือนก็มีส่วนตั้งใจและส่วนที่ไม่ตั้งใจ

ประเมินอาจารย์ :  อธิบายยากไปหน่อย อาจารยืต้องพุดให้กระชับและฟังดูเข้าใจมากกว่านี้